Методика использования цифровых технологий в преподавании правовых дисциплин

В статье рассматриваются проблемы совершенствования методики преподавания правовых дисциплин с использованием современных цифровых технологий, формирования цифровой образовательной среды, совершенствования подготовки юристов в вузе в свете новых требований государственных образовательных стандартов высшего образования, что является неотъемлемой составляющей образовательного процесса. Отмечается, что наука переходит на новый уровень создания цифровой образовательной среды, в которой используются передовые технологии для проведения лекций, семинаров, практических занятий в дистанционном формате, а также создаются формы организации самостоятельной работы студентов. Образовательные технологии и их характеристики рассматриваются в рамках юридических дисциплин, в сравнении с образовательным стандартом России и Казахстана. Авторы рассматривают умение преподавать в онлайн-формате как основное условие использования информационно-образовательных технологий и интернет-ресурсов, профессиональное владение образовательными технологиями, направленными на ускоренную подачу материала, способствующими эффективному приобретению знаний с использованием электронных ресурсов. Отражена целесообразность использования таких инновационных образовательных технологий для повышения познавательной активности будущих юристов. 

1. Александров А. Ю., Верещак С. Б., Иванова О. А. Цифровизация российского образовательного пространства в контексте гарантий конституционного права на образование // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 10. С. 73-82.

2. Александрова Н.В. Информационные технологии в преподавании гражданского права в условиях цифровой образовательной среды // Право и практика. 2020. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnye-tehnologii-v-prepodavanii-grazhdanskogoprava-v-usloviyah-tsifrovoy-obrazovatelnoy-sredy (дата обращения: 06.08.2023).

3. Винокуров А.Ю., Винокуров Ю.Е. Правовое воспитание будущих юристов / Проблемы модернизации юридического образования: материалы «круглого стола» 15 февраля 2007 г. / Отв. ред. Ю.Е. Винокуров. — М.: Издательство Московского гуманитарного университета, 2007. — 240с.

4. Зуйкова М. Смарт-контракты как актуальная проблема гражданского права https://zakon.ru/blog/2022/11/24/(дата обращения: 06.08.2023).

5. Калинина О.С. Значение информационных технологий в преподавании правовых дисциплин https://mcoip.ru/blog/2022/11/25//(дата обращения: 14.08.2023).

6. Козлова В. Н., Козлова М. М. Творческие задания в системе учебных юридических задач как средство развития познавательной деятельности студентов-юристов// Вестник Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова. — 2013- С.121-128.

7. Корнеев А. А. Формирование тенденций правового регулирования цифровой образовательной среды как элемента реализации конституционного права на образование // Отечественная и зарубежная педагогика. 2021. №5.С.41-51.

8. Кузьмина Л. В. Преимущества и недостатки дистанционного обучения // Вестник Московского университета МВД России. 2012. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/preimuschestva-i-nedostatki-distantsionnogo-obucheniya (дата обращения: 14.08.2023).

9. Лебедева М,Б. Массовые открытые онлайн-курсы как тенденция развития образования // Человек и образование. 2015. №1 (42). С.105-110.

10. Лысаков В. А. Современные методы преподавания юридических дисциплин // Молодой ученый. — 2019. — № 42 (280). — С. 276-278. — URL: https://moluch.ru/archive/280/63102/ (дата обращения: 07.02.2021).

11. Павлова В. С., Чеботарев В. Е.// Применение интенсивных педагогических технологий в обучении бакалавров по направлению подготовки «Юриспруденция» // Юридическое образование и наука. — М.: Юрист, 2013, № 1. — С. 19-23.

12. Пешкова О.А. Научно-исследовательский семинар как форма изучения изменений гражданского законодательства // Вестник Московского университета МВД России. 2013. №8. С.120-122.

13. Указ Президента Российской Федерации «О Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017-2030 годы»URL:https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71570570/#review

14. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 30.04.2021) // Собрание законодательства РФ. 2012. № 53 (ч. 1). Ст. 7598.

15. Храмцова Н. Г., Майборода Т. Ю. Подходы к развитию цифровых компетенций студентов юридических вузов // Перспективы науки и образования. 2019. № 1 (37). С. 80-93.